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天才论

季羡林说:天资+机遇+勤奋=成功,天资,我本来想用天才代之,但天才是个稀见现象,其中不少是偏才,所以我弃而不用,改用天资,大家一看就明白,这个公式实在是过分简单化了,但其中的含义是清楚的,搞得太烦琐,反而不容易说清楚,谈到天资,首先必须承认,人与人之间天资是不相同的,这是一个事实,谁也否定不掉,至于勤奋,一向为古人所赞扬,囊萤、映雪、悬梁、刺股等故事流传了千百年,家喻户晓,韩文公的焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年,更为读书人所向往,如果不勤奋,则天资再高也毫无用处,事理至明,无待饶舌。谈到机遇,往往为人所忽视,它其实是存在的,而且有时候影响极大,就以我自己为例,如果清华不派我到德国去留学,则我的一生完全不会像现在这个样子。把成功的三个条件拿来分析一下,天资是由天来决定的,我们无能为力,机遇是不期而来的,我们也无能为力,只有勤奋一项完全是我们自己决定的,我们必须在这一项上狠下工夫,在这里,古人的教导也多得很,还是先举韩文公,他说:业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。这两句话是大家都熟悉的。王静安在《人间词话》中说:古今之成大事业大学问者必经过三种之境界,昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路,此第一境也,衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴,此第二境也,众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处,此第三境也。静安先生第一境写的是预期,第二境写的是勤奋,第三境写的是成功,其中没有写天资和机遇,我不敢说,这是他的疏漏,因为写的角度不同,但是,我认为,补上天资与机遇,似更为全面,我希望,大家都能拿出衣带渐宽终不悔的精神来从事做学问或干事业,这是成功的必由之路。

未知季先生说的成功,是属于天资高者,还是属于低者?如属于天资高者之独有,则天资低者虽十倍勤于人,成功有什么必由之路?如两者皆可致成功,则不如直称:机遇+勤奋=成功。且何谓天资?季先生没有解释天资是什么,我就给一个辞解吧,天予人有征知之资,人之天官完好,每个人都能征物而知,人与人之天资不相同,在于用心与不用心于征物,越深入天才天赋的实质,越觉得里面是勤奋用心,有异于常人的勤奋,则有异于常人的天资,如果将天资搞得太神秘,反而不容易说清楚,是吧,所以天资也统归于勤奋之内。再来说说机遇,季先生以其出德国留学称为机遇,季先生留学德国的机遇,张贷年先生无之,张贷年先生算不算成功呢?况且,如果机遇争取得来,也是勤奋努力之故,如果争之亦不得,而成之在侥幸,那么,机遇可分为二,或由己,或由外,机遇由己的,则勤奋+机遇=成功,机遇由外的,则勤奋+机遇未一定成功,这样计一计,勤奋+机遇成功。如果将天资、机遇想得太神秘了,就会认为成功是命运使然,如果将天资归于勤奋,将机遇的争取也算在勤奋努力,你会认为成功乃运命使然,这方是成功的必由之路,还是古人说得好,有志者事竟成。

每个人的学问所以不同,在于他们的感性不同,一些人善于发现规律,缘之于感性积累,感性经验积聚到汇合处,就能贯穿而无所纷乱,这,就是理性,亦是说,这是感性升华到理性,有的人感性未达到此,故有所不贯。人问,为什么有人能发现真理规律,有人不能呢?这里面具有天才的因果吗?通常人们认为天赋是一种与生俱来的优秀特有才能,是由于强大的理解力,敏锐的洞察力,飘逸的悟性,共同构成的,并在适当的机遇中展现出光芒,是吗?这是人与人之间的感性不同而已,之于在适当的机遇中展现出光芒,这是感性的联系和贯通,一旦遇到另外一个感性事物,连接起来,豁然贯通,所以多思多感的人多灵感。我们可以如此理解,现实中的感性事物只是分裂开的规律,书本中的规律是接合来的感性。

江郎才尽这个成语人人皆知,但这四字有多少人深究过?江郎是学之而才尽,还是不学而才尽?在弄清这个疑问之前,先理清另外一个疑问,江郎之才是不学而长,还是学之而长?学之而长,不学而才尽就不难理解了,不学而长,亦只能曲解为传说中的天才,天才是上天赋予每人都有学而知之的才能,这是我理解的天才,人非生而知之,所以人没有天生之才,人皆学而知之,因为每个人都不是生而知之,所以上天给谁的都不会多,哪为什么每个人的智慧不一样呢,上天给谁的也不会多,是指先天的,后天的努力各有不同,所以每个人的智慧不一样,有过乎常人的勤奋努力,故有过乎常人的才华,这是我理解的高级天才,而这正是世人所说的天才,没有不勤奋而成天才,也没有不思考而出灵感,天才出自勤奋,灵感出自思考,天才如果鄙视勤奋,那是连自己也鄙视了,未开始学就先讲不识,那是轻视自己的天赋,没有不可学,唯有无心学,说学了也不识,哪是忽视了学习方法,懂得煲水吗?要不间断加薪增火,水才会冒烟乃至沸开,为学也一样,在刚刚有头绪时而停之不深究,疑问又怎能破开呢?勤奋好像一条柴,思考好像一把火,勤奋也只能是一条柴,你只能对着一个炉,今天烧烧这炉,明天烧烧那炉,炉中事物不熟透当然不出味,这是我理解的一条柴,一个人只有在一个领域内做出伟大的建树,而不能在各个领域都做出伟大的建树,这一点,还要靠长年累月专注而完成的,人类从蒙昧之世走向现代文明,岂不是以薪火相传吗?后来人思考你所思考的,上一代人思考未果,在下一代人继续,这是我理解的薪火相传。

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